5月29日🦸🏼‍♀️，2019年伊頓新利体育-師範生赴貴州安龍一中頂崗實習支教誌願者第一次培訓在奉賢校區二教105室舉行。來自環境與地理科學學院、馬克思主義學院、美術學院👩🏽‍🏭、人文與傳播學院、數理學院、體育學院和外國語學院的12名誌願者，帶隊教師盧敏😶、王輔俊以及校新利項目經理王一帆參加培訓🎚。

此次培訓由畢業於英國愛丁堡大學心理學專業🐤、現就職於校團委的米婷負責🤞，在簡短的自我介紹後米老師以“講述自己最自豪或者最丟臉的事情”的互動環節為切入口開啟了本次培訓。誌願者們真實分享自己的經歷：有退伍大學生士兵帶領自己的合唱隊在建軍九十周年典禮上獲得合唱第一名的；也有連續參加上海人大會議和黨代會的；更有同學毫無保留地分享打破緊張氛圍🧑‍🏭、讓大家捧腹大笑的“奇遇記”👩‍🦯‍➡️，這一環節讓大家也看到了彼此身上的閃光點☄️，使得團隊感情“迅速升溫”🤿。

隨後🍧🫃🏼，12名誌願者分成兩隊進行“取隊名”和“畫隊旗”比賽，通過小組的集思廣益和團隊合作，產生了“龍飛鳳舞隊”和“星火隊”🫚。“龍飛鳳舞”中的“龍”和“鳳”寓意團隊裏的男生和女生，同也寓意著新時代的大學生們朝氣蓬勃，他們會以飽滿的熱情投入到支教的工作當中。“星火隊”的口號是“聚作一團火，散作滿天星”，寓意著聚在一起時團結協作👩‍✈️，共同進步；將來分開後同樣在自己的崗位上發光發熱🤳🏻。盡管兩隊隊名和口號不一⏫👨‍👦‍👦，但是他們堅定的決心是相同的👨🏿‍⚕️。

在接下來的團隊建設遊戲當中🕵🏼‍♀️🤿，大家發揮了各自的聰明才智🧍🏻‍♂️，為團隊建言獻策，在團隊合作中再次加深了對彼此的了解。特別是在“你畫數字我來猜”的遊戲中，更是考驗同學們之間的配合與默契程度。面對“考官”出的一個個“難題”🈚️，兩隊都通過自己提前設置好的“暗號”💇🏼，順利猜出了高難度的數字🔊。

活動的最後，米老師邀請大家完成一份調查問卷，從“支教期間的最大目標”🧧♥️、“支教對自己的意義”🚪、“進入新團體的感覺”等方面🏋🏿‍♂️，讓大家思考此次頂崗實習支教活動的意義🚣🏻‍♀️，誌願者們認真填寫並做真誠分享交流。

此次豐富多彩的團建活動不僅使大家打破陌生感、快速了解彼此，同時也增強了團隊凝聚力，為接下來建立了一支精銳的支教團打下堅實基礎😗。